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北大青鸟ACCP软件工程师帮助你实现职场蜕变

时间:2013-05-06 10:35 来源:北大青鸟武汉宏鹏鲁广校区作者:027hpedu
导读:ACCP7.0作为一款面向大众的求职系?#34218;?#32946;产品,ACCP7.0将面提升学员的竞争力,课程开发采用了逆向设计理念,推?#40065;?#26032;,引领未来IT技术发展潮流!
  说起“ACCP7.0”,也许部分人很觉得陌生,ACCP7.0是北大青鸟IT教育推出的新软件工程师职业教育课程,由150名专业团队共同合作完成。作为一款面向大众的求职系?#34218;?#32946;产品,ACCP7.0将面提升学员的就业竞争力,课程开发采用了逆向设计理念,推?#40065;?#26032;,引领未来IT技术发展潮流,继续保持了北大青鸟IT教育ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的地位。
 
  在来北大青鸟武汉宏鹏鲁广校区学习后,让我对ACCP7.0软件工程师这个曾经模糊的概念有了新的定位和兴趣。当时,我觉得不只是在学习?#26657;?#23601;算是将来择业就业都会是一项标志性的指引。尽管现在,我已经是获得ACCP软件工程师?#29616;?#30340;学员了,也通过免费的就业推介,以软件工程师的身份轻松进入现如今朝气蓬勃的IT行业,还是会为当初的选择感恩,选了一条适合现当代市场又适合自己的路。
 
  在我学习期间,了解到,北大青鸟鲁广校区根据市场及学员的未来就业情况制订了一项严谨的培训方案,他?#21069;?#29031;这些目标培养了一代又一代怀揣IT梦的少年。
ACCP
 
  1、培养目标——总体培养目标
 
  (1)使学员具备软件开发工作所需的知识和技能,使其编码熟练度和规范?#28304;?#21040;一定要求;
 
  (2)使学员具备一定的项目能力(包括调试能力、文?#24403;?#20889;能力、测试能力等)和综合技术素质(包括对软件生命周期的理解、对设计模式的理解、必备的行业知识和经验等);
 
  (3)使学员掌握扎实的客户端技术、面向对象技术和三层架构技术。
 
  2、培养目标——阶段培养目标
 
  阶段:面向入门,以趣味性为主,引导学员进入丰富多?#23454;腎T行业。
 
  技能?#29616;?#35201;培养学员的逻辑思维能力,在编程方面具有一定的感性认识。
 
  第二阶段:面向基础,以理解概念为主,培养自学能力。
 
  技能?#29616;?#35201;训练学员面向对象的思想、培养代码编写的熟练度和规范度,开始接触企业的应用,在编程方面具有一定的理性认识。
 
  第三阶段:面向就业,以企业项目实战训练为主,培养学员独立分析问题、解决问题、总结问题的能力和习惯。
 
  技能上?#27493;?#19994;务流程、行业应用、主流框架技术,按照企业常用的开发模式、管理流程,组织学员进行实战训练。
 
  北大青鸟鲁广校区ACCP7.0软件工程师深厚的教育背景、先进的教育产品、科学的多模式教学法、实用的职业素质教育、明确的培?#30340;?#26631;、?#31995;?#30340;入学门槛、以及美好的就业前景,这些课程优势,让一个对ACCP毫不知情的网盲瞬间蜕变,成为高新高职位的软件工程师,在目前这个上市公司里向上?#23454;?#26159;我前进的目标,也是我人生另一个阶段的起步,在IT行业这条道路上我知道我的人生还有更多巅峰要?#23454;恰?/div>
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